ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
Utica City Schools
  • บ้าน
  • เกี่ยวกับเรา
    • แผนการศึกษาที่ครอบคลุม (SCEP)
    • ติดต่อเรา
    • เป้าหมายและพันธกิจ
    • สาส์นจากอาจารย์ใหญ่
    • หนังสือพิมพ์โรงเรียน
    • ทําเนียบพนักงาน
    • รายการอุปกรณ์
  • กรีฑา
  • ครอบครัว
    • บริการให้คําปรึกษา
    • เมนูอาหารกลางวัน
    • จดหมายบริการอาหารถึงครอบครัว
    • แดชบอร์ดผู้ปกครองของกระทรวงศึกษาธิการแห่งรัฐนิวยอร์ก
    • คู่มือ JFK PBIS (บริการแทรกแซงพฤติกรรมเชิงบวก)
    • ตารางระฆัง JFK
    • คู่มือนักศึกษา JFK
    • นโยบาย/แบบฟอร์ม
    • ทรัพยากร
    • ฉันจะโทรหาใคร?
    • พอร์ทัลหลัก
    • แอป FirstView Bus
  • ไฮไลท์
  • ทรัพยากรสื่อ
    • แคตตาล็อกออนไลน์ของ OPALS-ห้องสมุด
    • ค้นหาความสําเร็จ
  • โรงเรียน
    • โรงเรียนมัธยมพรอคเตอร์
    • โรงเรียนมัธยมโดโนแวน
    • โรงเรียนมัธยม JFK
    • ประถมศึกษาออลบานี
    • ประถมศึกษาโคลัมบัส
    • ประถมศึกษาคองกลิง
    • ประถมศึกษาทั่วไปเฮอร์คิเมอร์
    • ฮิวจ์สประถมศึกษา
    • ประถมศึกษาเจฟเฟอร์สัน
    • โจนส์ประถมศึกษา
    • ประถมศึกษาเคอร์นัน
    • MLK ระดับประถมศึกษา
    • วัตสันวิลเลียมส์ประถมศึกษา
  • บ้าน
  • โรงเรียน
  • โรงเรียนมัธยมจอห์นเอฟเคนเนดี
  • ข่าว
  • การนำเสนอและวิดีโอวันเปิดบ้าน JFK 2024/หัวข้อ 1

การนำเสนอและวิดีโอวันเปิดบ้าน JFK 2024/หัวข้อ 1

  • เผยแพร่เมื่อ 6 กันยายน 2024

โปรดคลิกที่นี่เพื่อดูวิดีโอการนำเสนอ Loom ของ JFK Open House/Title 1 ประจำปี 2024

 

โปรดคลิกที่นี่เพื่อดูการนำเสนอ PowerPoint ของ JFK Middle School Open House 2024

Utica ตราสัญลักษณ์/แบนเนอร์ของเขตโรงเรียนในเมือง
โรงเรียนมัธยมจอห์นเอฟเคนเนดี
  • กิจกรรม
  • ข่าว
  • ทําเนียบพนักงาน
  • แอปสำหรับผู้ปกครอง FirstView

ไซต์นี้ให้ข้อมูลโดยใช้ PDF โปรดไปที่ลิงค์นี้เพื่อดาวน์โหลดซอฟต์แวร์ Adobe Acrobat Reader DC

Utica เขตโรงเรียนเมือง

929 ถนนยอร์ค
Utica , นิวยอร์ก 13502
315-792-2210

  • Facebook (เปิดในหน้าต่างใหม่)
  • Twitter (เปิดในหน้าต่างใหม่)
  • youtube (เปิดในหน้าต่างใหม่)
  • คณะกรรมการการศึกษา
  • แผนก
  • ผู้ปกครองและนักเรียน
  • โรงเรียน
SchoolStatus Sites & Apps แพลตฟอร์มเว็บสำหรับโรงเรียน
  • นโยบายการเข้าถึงเว็บไซต์
  • นโยบายความเป็นส่วนตัว
  • แผนผังเว็บไซต์
  • รายงานปัญหาการช่วยสําหรับการเข้าถึง